博体育本报讯 日前，2023年河北省中学生排球锦标赛在石家庄市第十五中学圆满落下帷幕。我市代表队包揽高中女子组和男子组冠军，并分别实现该项赛事九连冠和八连冠。
本次比赛设高中组和初中组两个组别，来自全省11个地市22支代表队的518名运动员、76名教练员，在115场比赛中进行了精彩角逐。各代表队凭借优异的竞技水平和良好的体育精神风貌，展现了中员们的青春风采。最终，石家庄市代表队包揽高中女子组和男子组冠军，并分别实现该项赛事九连冠和八连冠。石家庄市代表队获得初中女子组冠军，廊坊市代表队获得初中男子组冠军。
各参赛队在赛场上挥洒汗水，奋力拼搏，让大家真切感受到了排球的魅力和团结的力量，用友爱和文明弘扬了体育精神。青少年学生在比赛中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，实现了学校体育以体育智、以体育心的独特功能，助力学生健康全面成长。
此项赛事的成功举办，为广大排球运动员搭建了互相交流、学习、促进的平台，对于推广普及中小学排球运动、提高运动队竞技水平、培养优秀后备人才起到了积极促进作用。
本报讯 近日，石家庄市国家级基础教育优秀教学成果推广应用暨桥西区海淀项目成果展示活动在草场街小学教育集团举办，展示了全市的教育成果，为教师搭建了交流的平台。
会上，以《海淀筑梦与“幸福”相遇》为题，通过视频回顾了桥西区海淀项目成果推广应用实践的过程。桥西区教育局相关负责人进行了汇报，各学校分别作为数学、科学、语文、美术基地学校进行成果汇报，展示了海淀项目成果在桥西区域和基地学校落地转化的阶段性成果。400余人现场参加会议，全国其他海淀实验区及石家庄市各学科小学教师同步在网上观看直播。
本次活动中，桥西区还分享了石家庄市基础教育国家级优秀教学成果《创建基于课程标准的区域教学改进体系》推广应用建设经验，展示了实验区和基地学校成果落地转化的阶段成果，为全市的项目应用提供了借鉴。桥西区教育局表示，今后将持续推进海淀项目在桥西各学科教研基地的融合转化，充分发挥项目基地校、首席教师示范引领作用，实现本土化创新发展，推动桥西教育高质量发展。
本报讯 为引导广大师生合法合规使用电动车，养成遵章守法、文明安全的交通习惯，积极营造教育系统师生安全出行、改善全区交通环境的良好氛围，日前，井陉矿区教育局组织开展电动车综合治理活动。
矿区各学校开展教育宣传活动，通过课前、课后5分钟宣讲电动车安全知识，国旗下演讲、主题班（队）会、演讲比赛、手抄报竞赛等多种形式博体育，教育引导学生不乘坐违规电动自行车，不满16周岁学生不驾驶电动自行车。
凤山中心小学、区直幼儿园编演了《一路平安 幸‘盔’有你》等三句半、快板书幼儿节目，向师生及家长宣传。凤山中心幼儿园利用电动车警示教育片宣传交通安全知识。矿区实验小学、凤山中心小学利用学校电子屏、橱窗、板报等，推送电动车综合整治标语口号，宣传电动车管理政策和学生交通安全出行知识。贾庄小学、天护小学等组织开展“我为爸妈讲交规”、交通规则亲子问答等活动，通过召开家长会、发放家长信、明白纸、告知书等多种形式，教育引导学生及家长遵守电动车管理规定，不购买、不骑乘非法拼改装和不符合国家标准的电动车。
本报讯 近日，新乐市教育局开展了青少年安全法治宣传教育，活动聚焦立德树人根本任务，践行社会主义核心价值观，以宪法教育为核心，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
新乐市教育局分层构建未成年人保护制度体系，完善工作机制，做强青少年法治教育“主引擎”，印制《新乐市学校安全工作手册》《新乐市教育局学校安全管理工作指南》等，建立政府负责、社会协同、科学系统的学校安全风险预防、管控与处置体系。
同时，强化课堂教学，用好青少年法治教育“主渠道”。新乐市教育局发挥普法宣传课堂主渠道作用，确保法治课开齐开足开好,围绕未成年人保护、反有组织犯罪、安全、禁毒、国防、防止校园欺凌博体育、防范网络（电信）诈骗和人身侵害等内容开展日常法治宣传教育，以多种形式开展未成年人保护教育。
学校通过密切家校沟通交流，引导家长积极与学校沟通情况，帮助家长了解防范校园欺凌和暴力知识，引导家长增强法治意识博体育，掌握科学的家庭教育理念，增强监护责任意识，提高预防能力。
本报讯 新华实验小学四（5）中队的队员们日前走进龙山蜡像馆，开启了一场以“学民俗，知传统，懂传承”为主题的研学之旅博体育，让同学们进一步了解民俗文化。
走进展馆后博体育，讲解员依托逼真的蜡像，为同学们讲解了开天辟地、梁祝化蝶、韩信报恩、悬梁刺股等一个个经典故事，大家聚精会神地倾听，感受到了孝道之重、情义之深、诚信之本。在民俗匠心体验馆，同学们对老磨坊、染织坊、木工坊、铁匠坊、打夯、耕地、古代水利浇灌等互动体验项目十分好奇，亲身体验后，同学们不禁为祖辈征服自然的坚强毅力和聪明智慧而惊叹，深深感受到了民俗生活、生产带来的乐趣和魅力。
同学们来到二十四节气馆，该馆以中国传统的二十四节气为主题，以展览展示、互动体验、沉浸式学习为主要方式，建有春、夏、秋、冬四个展馆。馆内通过壁画、体验装置、景观、互动游戏、声光电设施等途径，让同学们在游戏、参与、活动中完成对二十四节气知识的学习并且积累了相关的古诗。
通过此次研学，让同学们在参与中锻炼了勇于创新、脚踏实地、精益求精、耐心专注的精神品质，同时更加深入了解我国的优秀传统文化。